생기부 진단은 생활기록부 기록의 강점, 보완점, 내신 추이, 전공 연결성, 상담 질문을 먼저 확인해 다음 상담 방향을 정리합니다.
Diagnosis
강점과 보완점을 먼저 확인하는 생기부 진단
생기부 진단은 결과를 단정하기보다 현재 기록에서 상담 전에 확인해야 할 흐름과 질문을 빠르게 좁히는 과정입니다.
학생부를 처음부터 다시 읽기 전에 핵심 흐름과 확인 질문을 빠르게 좁힐 수 있습니다.
학생부 흐름과 확인 질문을 근거 중심으로 정리합니다.
진단의 목적
생기부 진단은 학생부를 읽고 현재 기록이 어떤 방향으로 보이는지 확인하는 단계입니다.
강한 축과 약한 축을 나누되 학생의 가능성을 단정하지 않고 상담 질문과 보완 방향으로 연결합니다.
학생과 보호자는 상담 전에 무엇을 물어봐야 할지, 상담자는 어떤 근거를 먼저 확인해야 할지 알 수 있습니다.
학년별 기준
1·2학년은 5등급제 기준, 3학년은 9등급제 기준처럼 학년에 따라 성적 해석 기준이 달라질 수 있습니다.
CLED는 사용자가 입력한 학년 정보를 바탕으로 내신 추이와 핵심 교과 평균을 구분해 보여주는 구조를 갖습니다.
성적뿐 아니라 세특, 창체, 진로활동의 흐름을 함께 봐야 진단 결과가 상담에서 의미를 갖습니다.
진단 이후
무료 진단은 핵심 흐름 확인에 적합하고, 정밀 진단은 웹 리포트와 PDF 보고서로 세부 해석을 제공합니다.
결과를 그대로 결론으로 받아들이기보다 다음 상담에서 확인할 질문과 다음 학기 보완 계획으로 바꾸는 것이 중요합니다.
기관 도입에서는 샘플 리포트와 개인정보 처리 기준을 먼저 확인한 뒤 제한된 범위에서 시범 운영하는 것이 안전합니다.
FAQ
생기부 진단 자주 묻는 질문
검토 전에 자주 묻는 내용을 짧게 정리했습니다.
간단 진단 흐름은 무료 화면에서 확인할 수 있고, 정밀 분석은 별도 권한 또는 문의 흐름으로 운영합니다.
아닙니다. 현재 기록의 강점과 보완 질문을 상담 자료로 정리합니다.
1·2학년 5등급제, 3학년 9등급제 기준을 구분해 해석할 수 있도록 설계되어 있습니다.